| |
|
|
| |
|
|
 Анонимно
28.09.2012 11:44:55
|
|
|
Подскажите, стоит ли водить ребенка на подготовку к школе, 1 занятие стоит 50 тыс. Ребенок уже читает по слогам и счет знает?
Беларусь
|
|
|
|
| |
|
|
| |
<< к списку вопросов
|
| |
ОТВЕТЫ:
|
|
|
Metin
16.10.2012 11:22:44
|
|
|
A bit surprised it seems to simple and yet ufseul.
Украина
|
|
|
|
"Анонимно"
30.09.2012 12:42:41
|
|
|
«Анонимно» 30.09.2012 10:51:21
К проституткам рано
---------------------------------------------------
Ну вы загнули. К проституткам минимум лет с 17 нужно идти. Даже с 18 лучше.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
30.09.2012 10:51:21
|
|
|
Анонимно« 30.09.2012 8:30:07
муж водит сына (4 года) пить пиво и ездит с ним на рыбалку. не рано ли, подскажите.
=======================================================
Нет, не рано. К проституткам рано, а рыбу ловить ничего страшного. По поводу пива - много только пусть не наливает.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
30.09.2012 8:30:07
|
|
|
муж водит сына (4 года) пить пиво и ездит с ним на рыбалку. не рано ли, подскажите.
Беларусь
|
|
|
|
зануда
29.09.2012 23:17:55
|
|
|
Стоит еще задуматься о высшем образовании
Иногда стоит обратить внимание на систему образования в других странах. Например, во Франции. Там бросили играть с образованием, когда первый космонавт полетел из СССР. Сейчас студентов принимают без экзаменов по рейтингу школ, но чтобы присвоить в последующем степень требуется иметь определенный результат по экзаменам.
Дети хотят взрослеть не всегда и не всегда они претендуют на общение взрослых.
Обычно у каждой высшей школы устав и правила поведения висят на видном месте. Если таковое отсутствует, а основная масса учащихся ведет себя плохо , то поступившим тяжело сориентироваться. Негативно сказывается при этом распространенное построение методик подачи материала в игровой форме, это отвлекает и не дает сосредоточится, а также не всегда позволяет правильно понять кто и чего хочет от ребенка. В результате получается, что лучше заниматься самостоятельно с отдельными репетиторами по предметам. Это позволяет более глубоко изучать необходимые темы и экономит время .
Как правило, студенты свободно могут общаться друг с другом, имея определенный уровень знаний. Это повышает самостоятельность и экономит время на взаимопомощь, а также позволяет преподавателям ,наблюдая со стороны внести необходимые исправления в методические пособия. К сожалению, студент задал за целый семестр один вопрос, а хотел пообщаться еще по 5. Он очень искал в разных кабинетах , но не нашел за три месяца своих сокурсников для обсуждения . Хотя темы новые и пообсуждать хотелось именно со студентами, а не преподавателями.
Чаще всего учащиеся знают друг друга, даже те кто учится заочно определяют друг друга по кругу проблем при изучении очередной темы.
Не всегда в выводах виноват ребенок. Он честно пытается общаться и верит в доброту мира. Даже тогда,когда чего-то не понимает ,верит в доброту до конца, пытаясь каким-то образом сохранить мир,среди тех кого узнал, а заодно найти дорогу и фонарь, чтобы не мерять постоянно лужи. Не всегда получается.
Все директора высших школ умные люди. Процесс образования очень важная вещь. У каждой школы своя методика. Поэтому если у ребенка проблемы, это не значит, что преподаватели плохие или ребенок неадекватен. Ребенок просто не понял чего от него хотят своевременно и не получил нужной помощи. Такое тоже бывает. Такому ребенку нужно уйти от игровых задач и вернуться к индивидуальному обучению, чтобы съэкономить время для освоения необходимого материала , в том числе наверстать упущенное.
Один человек спросил меня: провожу ли я профтесты при приеме сотрудников на работу ? Нет , я не провожу. Всегда встречаюсь и разговариваю. Собеседник просто рассказывает: где учился, какой участок у него был, что он делал на своем участке. За 15-20 общения из мелочей у меня выстраивается более менее внятная картина о профессиональном и человеческом уровне, что также важно , чтобы был дружный коллектив.
Сказки с иносказанием не люблю. Потому что, времени на осмысливание уходит много, а ответ может получиться неправильный . У всех свои мысли.
Беларусь
|
|
|
|
Елена
29.09.2012 13:57:37
|
|
|
Мы отходили в школу подготовки к школе, Ушинского кажись, и не жалею. Рисовать и лепить она там научилась. Буквы знала с 2 лет, но читать не хотела, а я и не заставляла. Психолог пищала от восторга, мол отличница будет, все данные на лицо. В итоге.... Учительница все 4 года нам говорила, что ребенка рано отдали в школу у нее в голове одни игры. Школа подготовки не помогла, но и лишней не была, мы хорошо проводили время.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
29.09.2012 10:49:03
|
|
|
Olga V 29.09.2012 0:12:34
___________-
Да нет, все как у вас - потом техникум с красным дипломом и нархоз. Одно плохо, рано выскочила замуж и не очень хорошо. Поэтому дети мои пошли в школу позже.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
29.09.2012 1:03:20
|
|
|
«Анонимно» 29.09.2012 0:06:17
***
И как Вы потом использовали свою фору в 2 года ?
--------------------------------------------------
В ПТУ в 15 лет
Беларусь
|
|
|
|
Olga V
29.09.2012 0:12:34
|
|
|
«Анонимно» 29.09.2012 0:06:17
***
И как Вы потом использовали свою фору в 2 года ?
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
29.09.2012 0:06:17
|
|
|
когда-то я сама рано научилась читать, писать (подружка пошла в школу, а я около нее вертелась). К школе я уже была на уровне третьего класса. Все-таки старая школа лучше относилась к детям: когда я пришла в первый класс и учительница увидела мой разрыв в знаниях,то за неделю меня перевели во второй класс. В конце первой четверти перевели в третий. Мама не хотела, но учительница настояла, сказала, что иначе я перестану учиться. И она оказалась права, третий класс был само-то. Школу закончила на одни пятерки.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 15:47:20
|
|
|
Я тоже отдавала. Потом в школе скучно было, т.к. тянули слабых до сильных.
_________________
Наш сын во 2 классе. Наш учитель дает усложненные задания, задания олимпиад. Она проявляет индивидуальный подход. Но мы долго подбирали учителя
Беларусь
|
|
|
|
Olga V
28.09.2012 15:40:09
|
|
|
«Анонимно» 28.09.2012 15:25:04, ну да, и я об этом же. Лучше бы это время, которое тратится на дошкольные уроки (привези, подожди, увези) потратили на общение с ребенком что ли. Прогулка в парке или по городу с мамой, которая рассказывает, показывает, общается, гораздо полезнее, чем все эти уроки вместе взятые. Конечно, если мама не колдырь :)))
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 15:25:04
|
|
|
«Анонимно» 28.09.2012 14:26:50
Своего первого таскала по всем подготовительным курсам.В 4 года читал 30 слов в минуту,знал по английски много фраз.Я даже думала отдать его в школу в 5 ,а не в 6 лет.В первом классе нам нечего было делать.В 4 классе я не могу заставить прочитать и одну страницу.Все надоело ,это скучно,это я знаю.А что будет дальше???
===
правильно, когда другие пыхтели и учились читать-писать, ребенок маялся бездельем, ему скучно было и не интересно на уроках вот и результат. И вообще школа для того и предназначена, чтобы научить, а не для того чтобы туда ужи пришли в 1-ый класс умея читать и считать, представьте себя - вы сидите 4-5 уроков и вам на них делать нечего, и так 5 дней в неделю целый год - конечно интерес не появится ходить в туда.
Беларусь
|
|
|
|
Olga V
28.09.2012 14:41:08
|
|
|
Лучше отдайте на плавание или какой-либо спортивный кружок,что бы готов был физически высидеть 5 уроков и меньше болел.
***
Согласна. Зачем лишать ребенка детства еще до школы, похвастаться перед подругами, что ли ? Все равно эти «гении», которые в 2 года читают и считают, потом сравняются со сверстниками, если не отстанут вообще. Родительские амбиции, не более того. Чтобы быть настоящим гением, надо им родиться, это генетически заложено, а не воспитанием. Всему свое время. Если ребенок в детстве не доиграет, он будет потом доигрывать, но уже с печальными последствиями возможно.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 14:30:22
|
|
|
мне кажется что всему свое время. ребенку если интересно -он будет учиться сам если нет -сколько не таскай и не плати за допзанятия -толку будет мало.только давление ребенок будет с раннего детства испытывать...а то что часто эти занятия развод на деньги пожалуй скорее соглашусь
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 14:30:04
|
|
|
Лучше отдайте на плавание или какой-либо спортивный кружок,что бы готов был физически высидеть 5 уроков и меньше болел.А то моя больше болеет ,чем учится.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 14:26:50
|
|
|
Своего первого таскала по всем подготовительным курсам.В 4 года читал 30 слов в минуту,знал по английски много фраз.Я даже думала отдать его в школу в 5 ,а не в 6 лет.В первом классе нам нечего было делать.В 4 классе я не могу заставить прочитать и одну страницу.Все надоело ,это скучно,это я знаю.А что будет дальше???
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 13:54:21
|
|
|
В 3,5 года пошли с ней в развивающий центр при одной частной гимназии (арифметика, развитие речи, ИЗО, английский) 2 раза в неделю ,и плавно подготавливались к школе 3 года-и оно того стоило-учимся на 10 (т т т).
===
надо было сразу в ВУЗ иопать, зачем вам школа вообще, всему на курсах научили
Беларусь
|
|
|
|
...
28.09.2012 13:52:16
|
|
|
«съехала», потому что с ней перестали заниматься дома раз считали. что она «подготовленная».
===
начальная школа призвана научить ребенка учиться, это первоочередная задача, чтобы потом ребенок сам учился извлекать знания, и если он пришел уже умея читать и писать, то в 1-ом классе = подготовительной группе сада, которой сейчас нет, то ему там будет скучно и не интересно и есть большая вероятность, что навык самому учить и с интересом у него не выработается, а оценки в начальной школе нужны больше для удовлетворения комплексов родителей, чтобы из ребенок был не хуже чем у соседей, вот и дрючат этих детей, и уроки за них делают - а при этом навык учить у дитяти не вырабатывается, а закрепляется рефлекс - получить хорошую отметку любой ценой, чтоб предки не колбасили
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
28.09.2012 13:41:41
|
|
|
Мой бывший супруг отдал старшую дочку в 7 лет в школу. Та же ошибка многих родителей. Девочка пришла в первый класс уже абсолютно подготовленной. Крутилась и вертелась на занятиях -- было не интрересно. И закончила первый класс с гораздо худшими знаниями, чем туда пришла.
____
Совершенно обратная ситуация в нашем классе. У детей 7 лет успеваемость лучше, а 6-летки отстают. Возможно девочка так «съехала», потому что с ней перестали заниматься дома раз считали. что она «подготовленная».
Беларусь
|
|
|
| |
<< к списку вопросов
1-20 21-37
|
|
| |
|
|
НА ОБУЧЕНИЕ «1С»