| |
|
|
| |
|
|
 Aligator
21.11.2008 13:39:13
|
|
|
ОФФ
Не знаю как это обозвать...
Я люблю почитать про разные там сингулярности, черные дыры, струнную теорию, пространственно-временые континиумыт и всякую подобную муть. Но самое интересное - это форумы, аналогичные нашему.
Вообщем это что-то типа физик-физику - та же самая выиртальная псевдожизнь - кто-то кого-то посылает, кто-то спорит и т. п. :)
цитаты внизу:
Беларусь
|
|
|
|
| |
|
|
| |
<< к списку вопросов
|
| |
ОТВЕТЫ:
|
|
|
Aligator
21.11.2008 15:24:13
|
|
|
коллега, как анониму моск в обратку развязывать бум?
Беларусь
|
|
|
|
Лось, просто Лось
21.11.2008 15:29:11
|
|
|
Может попробуем электромагнитным полем Максвелла ?
Я попридержу, а Вы, коллега, шандарахнете?
Беларусь
|
|
|
|
Aligator
21.11.2008 15:35:45
|
|
|
(чешет репу) да поля жалко, вдруг сломаеца?
по мужицки думаю надо - увеличить временно расстояние между синапсами нейронов, толко без перебора!- и с утра все завернется как надо.
зы:Хвала Менделею Дмитрову
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
21.11.2008 15:45:34
|
|
|
А если у товарища случится задержка сигнала в гравитационном поле? Не лучше ,по нашему по русски - взять за временную компоненту 4-вектора? Три белых и один красненький...
Беларусь
|
|
|
|
Aligator
21.11.2008 15:48:32
|
|
|
ай, так и яж про это!
учите товаришь язык нейрохирургов - у вас пробел однако :)
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
21.11.2008 15:55:42
|
|
|
Смотри до сих ребят не отпускает. Интересно их плющит или колбасит
Беларусь
|
|
|
|
Лось, просто Лось
21.11.2008 16:03:10
|
|
|
Нас словоблудит. Но уже отпускает:)
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
21.11.2008 18:41:05
|
|
|
for Ali... :-) «физики шутят»
http://nuclphys.sinp.msu. ru/jokes/
http://physics-sh.narod. ru/
http://www.fictionbook. ru/author/sbornik/fiziki_prodoljayut_shutit/
Беларусь
|
|
|
|
Zавулон
21.11.2008 20:53:32
|
|
|
однакож тоже живые люди
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
22.11.2008 16:27:51
|
|
|
Умные, да?
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
22.11.2008 16:33:27
|
|
|
да
Беларусь
|
|
|
| |
<< к списку вопросов
1-20 21-31
|
|
| |
|
|
НА ОБУЧЕНИЕ «1С»