| |
|
|
| |
|
|
 Налоги с з/платы
28.01.2011 0:50:12
|
|
|
Налоги с з/платы: Понимаю, что АЗБУКА, но:
600 тыс. минус 35% ФСЗН ,а ПН уже начисляется с учетом стандартных вычетов и еще из
600 тыс.з/платы минус 1% пенсионного. Кто расскажет мне об этом 1% пенсионного? Он высчитывается из зарплаты и оседает, получается в фирме? Я ведь его никуда не перечисляю, нет? А я обязана высчитывать из з/платы своих сотрудников этот 1%? И почему обязана? Ведь государству я уже ничего не должна, а один процент этот мой (т.е. фирмы), значит могу и не высчитывать? Достал меня этот процент... копейки эти туда сюда округлять... Отзовитесь, пожалуйста, народ!!!
Беларусь
|
|
|
|
| |
|
|
| |
<< к списку вопросов
|
| |
ОТВЕТЫ:
|
|
|
иволга
29.01.2011 23:50:32
|
|
|
На развод похоже.. %)
Но, правда, рассмешили :)))
Беларусь
|
|
|
|
выпускница!!!
30.01.2011 0:01:44
|
|
|
И родители их тоже не всегда понимают, что престижных должностей и высоких зарплат на всех не хватит
---
Вы поделитесь, а то и отдадите
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 0:08:32
|
|
|
Особенно умиляют выпускники, которые имеют только диплом и понты
*********
Ну не все))), но с одной я недавно столкнулась,спросила что у тебя за проводка,откуда и в честь чего, ответ: не знаю у меня 1с так провела и точка (сказано с большой нервозностью)
Беларусь
|
|
|
|
Olga V
30.01.2011 0:24:00
|
|
|
у меня 1с так провела и точка (сказано с большой нервозностью
***
Ну так само собой - именно так эта подлая 1С и поступает. Мне бушка сказала, что ту историческую проводку дт 015 - кт 003 тоже 1С сама сделала (что интересно, с помощью документа «Операция, введенная вручную»). Интересно все-таки, за кого она меня принимает... (Так, спокойно, Ольга - берем папку с договорами и ...)
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 0:32:26
|
|
|
Ну так само собой - именно так эта подлая 1С и поступает
****
Получается если забрать 1с, то всё пипец,накроется бухучет.
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 0:35:30
|
|
|
Особенно умиляют выпускники, которые имеют только диплом и понты
*********
Ну не все))),
_______________________________________________
Конечно же не все. Я пишу только про тех, у кого ТОЛЬКО диплом и понты. Например сестра моего мужа только заканчивает БГЭУ и уже почти год работает (учится на дневном). Да, ей сложно, и мне сложно совмещать учебу, с работой. Но, зато она, получив диплом, будет иметь еще и опыт работы, и шансов найти перспективную работу у нее будет гораздо больше.
Ну не все))), но с одной я недавно столкнулась,спросила что у тебя за проводка,откуда и в честь чего, ответ: не знаю у меня 1с так провела и точка (сказано с большой нервозностью)
__________________________________________________..
И не говорите. Сама недавно столкнулась с подобной ситуацией. Я ей говорю, что такой проводки НЕТ вообще, что счета не корреспондируют, и ни в одной инструкции такого нет. А она мне сказала, что раз ей 1С провела, значит, должна быть. :)
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 0:37:24
|
|
|
А она мне сказала, что раз ей 1С провела, значит, должна быть. :)
********
Да 1с- это святое :))
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 0:39:50
|
|
|
Получается если забрать 1с, то всё пипец,накроется бухучет.
__________________________________________________.. _____
А баланс делать-вообще сказка. Если что-то где-то не идет, то можно из одного раздела в другой добавить, чтобы все шло и все закрылось.
А насчет 1С-это точно. Бухгалтеры не знают (или не помнят) проводок.
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 0:45:33
|
|
|
Бухгалтеры не знают (или не помнят) проводок.
*******
И не хотят некоторые, потому что бухучет мало заучить, его ещё и понимать надо
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 0:50:32
|
|
|
И не хотят некоторые, потому что бухучет мало заучить, его ещё и понимать надо
____________________________________________
У меня преподавательница по бух. учету возмущалась и жаловась, что студенты не понимают сущность проводок. Заучат проводку, а саму опрецию не понимают.
Так что абсолютно согласна.
Беларусь
|
|
|
|
Соседова
30.01.2011 0:56:21
|
|
|
У меня преподавательница по бух. учету возмущалась и жаловась, что студенты не понимают сущность проводок
=====================================================
это большой минус преподовательнице, а не студентам. Ей бы молчать в тряпочку, а не возмущаться.)) или лучше идти ТН проводить. Чему она может научить? Студенты не понимают, а у нее ума не хватает от чего студенты не понимают. СТЫД И СРАМ!) так и передайте этому горе-мучителю.(( УЖОС!
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 0:58:24
|
|
|
это большой минус преподовательнице, а не студентам. Ей бы молчать в тряпочку, а не возмущаться.))
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 1:08:22
|
|
|
это большой минус преподовательнице, а не студентам. Ей бы молчать в тряпочку, а не возмущаться.))
_________________________________________
Не стоит так категорично. Не знаю о каких именно студентах она говорила. Может и не о своих. Какой она преподаватель, мне сложно судить, так как я у нее училась, когда уже знала бух. учет, имела опыт работы и понимала сущность операций исходя еще из практики. Так что может действительно, она сама не смогла донести сущность до студентов.
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 1:13:05
|
|
|
Насчет донести до студентов конечно не у всех получается, у нас была преподаватель по бух.учету не ахти,мы её поправляли)) Но потом когда я окунулась в практику- хош не хош, а разбирайся.
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 1:16:14
|
|
|
А почему все так поздно не спят?
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 1:20:52
|
|
|
А почему все так поздно не спят?
*****
Ну я например сова:) вставать рано в воскресенье не надо.Да еще не было возможности за день залезть в интернет,вот и проверила почту и заглянула в ОТ-2, ну и сюда
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 1:29:08
|
|
|
А я курсовую вот делаю. Кстати, я тоже сова. :)
Беларусь
|
|
|
|
Клубничка
30.01.2011 1:40:45
|
|
|
А я курсовую вот делаю. Кстати, я тоже сова. :)
*********
Ну тогда удачи в учебе))
Беларусь
|
|
|
|
Лика
30.01.2011 1:47:15
|
|
|
Ну тогда удачи в учебе))
___________________________________________
Спасибо. :)
Беларусь
|
|
|
| |
<< к списку вопросов
1-20 21-40 41-59
|
|
| |
|
|
НА ОБУЧЕНИЕ «1С»