| |
|
|
| |
|
|
 Эд
17.10.2014 10:45:59
|
|
|
ТОЗИК!
==========
Отношения «учитель – родитель» надо закрепить законодательно, в школы вернуть шестидневку, а наборы в старшие классы ограничить.
http://www.news.tut.by/society/419924.html
Беларусь
|
|
|
|
| |
|
|
| |
<< к списку вопросов
|
| |
ОТВЕТЫ:
|
|
|
Olga V
19.10.2014 11:25:33
|
|
|
Чего сидим, чего ждем
***
Это я доту, а не БМ. Такой активный мужчина простаивает...
Беларусь
|
|
|
|
Fil
19.10.2014 13:48:08
|
|
|
Мама первоклашки 17.10.2014 17:47:44
_______________
Почему учителя у вас сплошь какие-то крикливые? Может дело не в них, а в адекватности детей, их так называемой «гиперактивности», неспособности сконцентрироваться на чём либо и т.п.?
Беларусь
|
|
|
|
Джордж Куни
19.10.2014 18:47:41
|
|
|
Наши гимназии очень похожи на Парламент: за многими приезжает машина, у всех крутые айфоны, в столовой всё дёшево, и много толстых мальчиков.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
19.10.2014 19:14:55
|
|
|
В СССР была в школах 6-то дневка, и УПК в 9 и 10 ом классе, и уроков по 7- 8 в старших классах и ничего, все учились и образование было лучше и отдыхать успевали и ВУЗы поступали, сейчас дети очень избалованы и не приспособлены к самостоятельной учёбе, не нацелены на получение знаний и не умеют учиться самостоятельно.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
19.10.2014 20:58:30
|
|
|
это первично. у меня дочь, умница, деток обожает, мечтает быть учителем. через мой труп! на такое нищебродство я её не обреку!
***
Ну почему же нищебродство? у меня старшая сестра работает училкой, правда в России. Зарабатывает, подрабатывает, ведёт там разные кружки, занимается фотографией, до сих пор легко садится на шпагат. А ей уже 63года!))) Любит повторять, что ученик пошёл тупой, но денежный, так что...)))
Беларусь
|
|
|
|
Fil
19.10.2014 21:17:21
|
|
|
Вам не кажется, что условия работы в РФ и в Беларуси разнятся?
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
20.10.2014 1:30:58
|
|
|
«Анонимно» 19.10.2014 20:58:30
а у меня брат преподователь. репетиторствует. 25 евро берет за час, клиентов хоть отбавляй к ЦТ.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
20.10.2014 9:23:40
|
|
|
мечтает быть учителем. через мой труп! на такое нищебродство я её не обреку!
-----------------
Если устроиться бухом на завод или больницу, тоже будете нищебродствовать, только на полный 8часовой рабочий день. Так что не надо про оплату труда.
Беларусь
|
|
|
|
Мама первоклашки
20.10.2014 9:28:05
|
|
|
Почему учителя у вас сплошь какие-то крикливые? Может дело не в них, а в адекватности детей, их так называемой «гиперактивности», неспособности сконцентрироваться на чём либо и т.п.?
___________
Совершенно нет. Учитель детей себе выбирала. После первого и второго класса убрала из класса всех ненужные ей детей. Класс подобрался просто замечательный. Из-за этого и остаемся в нем.
Беларусь
|
|
|
|
Белорусская морячка
20.10.2014 9:38:00
|
|
|
убрала из класса всех ненужные ей детей
--------------------------------------------
Это каким образом ей удалось сделать? А ещё интересно по какому принципу она определяла «нужность» или «ненужность»?
Беларусь
|
|
|
|
мама учителки
20.10.2014 9:44:41
|
|
|
будете нищебродствовать, только на полный 8часовой рабочий день.
это миф о том, что учитель работает полдня. неимоверное количество писанины, распечаток, заполнений кучи всего, обходы по хаткам, собрания, мероприятия, кружки и факультативы, тетради кучами..
и редкая суббота дома.
Беларусь
|
|
|
|
Мама первоклашки
20.10.2014 9:49:12
|
|
|
Это каким образом ей удалось сделать? А ещё интересно по какому принципу она определяла «нужность» или «ненужность»?
_________________
Совершенно просто. В нашем случае это было так. Набиралось 3 первых класса. 1-это интеграция (надеюсь не надо обьяснять что это такое), 2-наш, 3-учитель после педвуза первый год. Все ломанулись к директору, что бы попасть во второй класс. В результате «случайным образом» в нашем классе все родители как на подбор (имею ввиду, что все полные семьи, работающие родители, причем не дворниками и т.д. и т.п.). Что касается, убрала ненужных то очень просто, гиперактивных детей с которыми она не нашла общий язык, начала гнобить, родители не нашли понимания у администрации (ответы я уже писала в пред.топиках, ),да и занимаьбся особо их вопросами было некому в школе менялись директора, поэтому предпочти уйти в другие школы.
Беларусь
|
|
|
|
Белорусская морячка
20.10.2014 9:53:28
|
|
|
предпочти уйти в другие школы.
--------------------------------------
И правильно сделали. Надеюсь, не пожалели.
Беларусь
|
|
|
|
Мама первоклашки
20.10.2014 9:54:57
|
|
|
И правильно сделали. Надеюсь, не пожалели.
________________
Один мальчик доволен, второй нет.
Беларусь
|
|
|
|
Белорусская морячка
20.10.2014 9:58:40
|
|
|
Один мальчик доволен, второй нет.
----------------------------------------
Мама первоклашки, моя ремарка ответа не требовала.
Беларусь
|
|
|
|
Мама первоклашки
20.10.2014 10:03:06
|
|
|
А вообще мое мнение, что школа нуждается в реформах. Прежде всего в учебном процессе. Учебники просто ужасные, иностранный язык по ним вообще учить невозможно, детей элементарно не учат читать, никто не обьясняет многие правила чтения, причем требуется это знать по программе. Принцип обучения сейчас такой, пришел на урок, услышал, запомнил. Не запомнил это твои проблемы. Радует, что учительница старается, хоть что-то донести до деток. Но все равно вижу реальную необходимость нанимать репетирора и не одна я такая. По математике, почти каждый урок новая тема, дроби, уравнения. Куда гонят, ничего не закрепляется, лично мне не понятно. Никаких дополнительных занятий, одни факультативы для одаренных детей. Может кто-то скажет, что это правильно. Возможно, но одаренных 5 человек, а середнячков 23. По литературному чтению, то же не довольна учебниками. Много прекрасных авторов, но дети читают, к сожалению не их.
Беларусь
|
|
|
| |
<< к списку вопросов
1-20 21-40 41-60 61-76
|
|
| |
|
|
НА ОБУЧЕНИЕ «1С»