Добрый день! Опытные мамы взрослых деток. Дайте совет исходя ИЗ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА, теории и так предостаточно. Кто УСИЛЕННО занимался с детками до школы ( не читать: водил в развивалку для очистки совести). Как и когда вы увидели и увидели ли результат? Стоит ли разносторонне и РАНО ( мы читаем с 3 лет, играем в шахматы с 4-х, с 5 участвуем в турнирах) развивать ребенка интеллектульно , если ему все это не сложно и нравится?? Помогла ли вам это в школе или просто как развлечение в итоге получилось??
да, выпускники педвузов все хуже и хуже становятся
Беларусь
Olga V02.02.2015 22:12:31
Согласна с БТР: «Мне просто лень много букв писать, как БМ-просто поверьте на слово. Нет прямой связи между ранним развитием и большими успехами именно в образовании в дальнейшем.»
А бывшую учителку ваще надо в рамочку и на стенку, в смысле не ее саму, а ее высказывание. ОФФ о дошкольниках, если Вы написали, чтобы похвастаться, то поставьте себе плюсик. А так вообще мой жизненный опыт подсказывает, что это все лотерея, гены-васи-окружающая среда и прочее стечение обстоятельств. Целенаправленные занятия не всегда приводят к той цели, ради которой проводятся. В общем растите ребенка как Вам нравится и не парьтесь - все равно не угадаете, что в итоге получится, потому что ребенок - это не 1С (что введешь, то и получишь).
Беларусь
Olga V02.02.2015 22:19:05
Да, забыла написать ФАКТЫ - мои дети не умели до школы ни читать, ни писать. Пошли в школу и стали почти что отличниками, причем много читающими и развитыми. Не занималась, не заставляла, ваще никак не насиловала.
Беларусь
"Анонимно"02.02.2015 22:22:08
а что вообще можно сказать. Например будешь заниматься -заниматься, а вырастет Перельман. С одной стороны -нобелевка, а с другой-горе одно-ни себе , ни людям
Беларусь
БТР02.02.2015 22:23:10
Ой, такое чудо нарочно не вырастишь :)))
Беларусь
"Анонимно"02.02.2015 22:25:12
А у меня совсем нехороший пример. Когда училась в техникуме (это дааавно было), в параллельной группе учился очень умный мальчик, школа с медалью (не знаю почему в техникум пошел), в техникуме лучше всех - всем в пример ставили, ловил все на лету, вообщем умняшка был редкостный. Лет через 5-7, гуляю с коляской, идет мне навстречу этот парень... а на лице никакого интеллекта - парень двинулся рассудком. Что это? Избыток ума? Гены? Разве кто мог подумать?....
Беларусь
Солоха02.02.2015 22:47:00
А я знаю, что я ничего не знаю. Может, сначала их надо любить? а потом как покатит........ Весь топ не читала.Но, исходя из собственных наблюдений, успешны по жизни как раз не вундеркинды.Я б ребятенка в спортклуб определила. чтоб держал удар.......
Беларусь
Лира02.02.2015 22:49:40
какие бывают в жизни совпадения!.. сегодня только в очередной раз вела разговоры с ребёнками, как важно иметь в жизни цель и стремиться к ней, а не делать виноватым кого-то, если что-то не получается. Поводом послужила фраза сына, что у него математица не интересная, потому и по матем-ке он съехал. А тут эта притча!!! Прочитала её детям, обсудили, спасибо выложившему её сюда человеку.
моё имхо по теме вопроса: заниматься с ребенком надо однозначно. Как говорится: хуже не будет. В любом случае, как потом сложится его жизнь и какую дорогу он выберет - родитель будет знать, что то, что зависело от него он сделал, а дальше уже как Судьба распорядится.
Беларусь
Olga V02.02.2015 23:01:19
моё имхо по теме вопроса: заниматься с ребенком надо однозначно. *** Каждый в понятие «заниматься» вкладывает свой смысл. Вот я сказала, что не занималась. Книжки читала, в кукольный театр водила, в игры играли, на их вопросы отвечала, разговаривали... Это как, занимались считается? Но ведь это необходимый минимум, который нужен ребенку для развития, это даже не обсуждается - по умолчанию. А все, что сверх этого, ну тут уж не знаю, главное - не переборщить. Спорт для дошкольников тоже дело сомнительное, под вопросом. Я именно про спортивную секцию, а не про активные игры во дворе. Если растить чемпиона мира, то, конечно, с 4-5 лет, а так, для развития и характера, то считаю, надо до школы подождать.
Беларусь
Лира02.02.2015 23:03:05
моё имхо по теме вопроса: заниматься с ребенком надо однозначно. === дополню себя, пока формировала мысль, уже немного подзабыла основную суть вопроса автора: заниматься ли ранним дополнительным развитием. Скажу про себя: двое детей, старшенького с молодым материнским аголтелым азартом отвела в детскую академию с 4ех лет. Со вторым уже так не делала. Отвела только в последний год перед школой в подготовительный класс. Старший учится лучше, учеба даётся легче, но сказать однозначно, что это из-за того, что он рано началходить по занятиям я не могу. Может у него и так была бы склонность к обучению? Так вот, говоря, что надо заниматься, я говорю о том, что надо уделять внимание всестороннему развитию детей. Таскать их везде, говорить постоянно на разные темы. Кстати, очень важно именно проговаривание с детьми различных тем и ситуаций (это мне к слову психолог-подружка сказала )) )
Беларусь
Лира02.02.2015 23:04:53
Это как, занимались считается? ======== считается ))) я уже внесла поясняющие правки в свой спич ))
Беларусь
"Анонимно"02.02.2015 23:23:26
А зачем их еще куда водить? Моя внучка с 4,5 возраста копает огород, садит и поливает рассаду, помогала собирать урожай. И довольно осмысленно и со знанием дела рассуждает на эту тему. Шахматы мы с нею осваивали вместе, я подзабыла, а вот играть в домино и в карты я ее недавно научила, родители, узнав про карты, были недовольны. Сами они водят ее на спортивные танцы, пробуется на вокальные данные. Увлечена пока этим, сама подбирает музыку и учит ноты. Читает и сочиняет стихи с 5-ти лет( ей сейчас 5,5) Но ее нельзя оставлять без занятий, иначе она разнесет квартиру. А всякие занятия как то приучают ее к осмысленным действиям. Тормозят ее буйную активность.
Беларусь
Лира02.02.2015 23:34:58
вот, кстати, пользуясь случаем, ещё раз порекомендую здесь на сайте всем небезразличным родителям книгу «Философия для детей». Книга замечательная! В ней в форме коротеньких сказок, рассказов или притч поднимаются различные жизненные темы (для чтения родителями детям и дальнейшего совместного обсуждения). Даже я, взрослый вроде человек, и то нашла в ней для себя некоторые ответы на вопросы. http://www.ozon.РУ/context/detail/id/17721236/
В общем, рекомендую.
Беларусь
Olga V02.02.2015 23:36:32
А зачем их еще куда водить? *** Я считаю, что малышей никуда водить не надо, потому что для них ничто не заменит общение с родителями и бабушками-дедушками. Вырастут, пойдут в школу, тогда родители автоматом уже не так будут нужны, можно (и даже нужно) и кружками с секциями заменить. Всему свое время, не надо форсировать события.
Беларусь
"Анонимно"03.02.2015 8:27:55
Когда родителей слишком много в жизни ребенка он протестует:))
Беларусь
Яна03.02.2015 9:00:14
Но ее нельзя оставлять без занятий, иначе она разнесет квартиру. А всякие занятия как то приучают ее к осмысленным действиям. Тормозят ее буйную активность. ___________ о, это мой случай)
Беларусь
Яна03.02.2015 9:02:29
вчера читала про Брик и Маяковского и нашла такие слова (не помню чьи): счастье нам дается от рождения и мало зависит от внешних обстоятельств. Брики были от рождения счастливы. А Маяковский от рождения несчастлив
Беларусь
"Анонимно"03.02.2015 10:03:32
вырастет Перельман. С одной стороны -нобелевка _______________ Задвинули. Нобелевки по математике нет, а диагноз у Перельмана есть.
Беларусь
"Анонимно"03.02.2015 10:11:55
с вечера думаю.. а вдруг и мой ребёнок захочет в монастырь? что-то не по себе.. и не знала бы как отреагировать.
Беларусь
"Анонимно"03.02.2015 10:23:02
а вдруг и мой ребёнок захочет в монастырь? ________________ Это еще ничего... Вот у нашей дачной соседки дитя ( теперь это уже 40-летнее существо) задумало переменить пол. И переменило. Был сын, стала дочь. Вот где подарок! Соседка подалась в религию, отца инсульт разбил, дочь работает в какой-то комп. фирме, выглядит ужасно, ухаживает за отцом, с матерью не общается.
© 2001 ЮКОЛА-ИНФО
НА ОБУЧЕНИЕ «1С»