| |
|
|
| |
|
|
 Анонимно
04.12.2009 14:37:24
|
|
|
И смех и грех.Внучка учится в 3 классе.В примере
96-24+4*4=88
учитель ответ 88 перечеркнул и поставил значение выражения 56.(т.е порядок действий в примере :4*4=16
24+16=40 96-40=56.)
Всегда считала ,что порядок действий в предложений как в данном примере без скобок,
умножение и деление в порядке записи,сложение и вычитание в порядке записи (т.е слева направо )
прошу прощения за off,но ....??
Беларусь
|
|
|
|
| |
|
|
| |
<< к списку вопросов
|
| |
ОТВЕТЫ:
|
|
|
"Анонимно"
04.12.2009 16:02:39
|
|
|
вставьте следующую строку в excel
=96-24+4*4
и посмотрите результат.
ну конечно, microsoft в сговоре...
========================
В excel ответ 88. Кто с кем в сговоре?
Беларусь
|
|
|
|
Розачка
04.12.2009 16:04:44
|
|
|
В excel ответ 88. Кто с кем в сговоре?
Вы падкупили карпарацию Microsoft!
Беларусь
|
|
|
|
Автор.
04.12.2009 16:11:37
|
|
|
Чуть позже конечно буду разговаривать с учителем.А пока хочу набрать « аргументов ».
Девочка с класса ,которая у которой ответ был 56 ,объяснила,что препод. порядок действий объяснял так 6:сначала умножение и деление,затем сложение и вычитание(то что ближе к умножению или делению...... и т.д.
Я уже ничего не понимаю.
Остальным родителям очевидно просто не приходит в голову сомневаться в правильности решения учителя.
Беларусь
|
|
|
|
пятерашник
04.12.2009 16:17:53
|
|
|
умножаем 4*4 (=16)
потом отнимаем
96-24 (=72)===
А зачеи вы умножение первым сделали, надо было по-порядку! :)))96-24=72+4=76*304
304! Во правильный ответ!
Беларусь
|
|
|
|
Aligator
04.12.2009 16:19:19
|
|
|
а у миня пачимута палучилася 69
чо деладь?
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
04.12.2009 16:20:10
|
|
|
304 правильный!
Беларусь
|
|
|
|
Удачливая Любовница
04.12.2009 16:21:08
|
|
|
а у миня пачимута палучилася 69
чо деладь?
__________________________________
:)Занимацца большэ!!! Сверхурочна, так сказать...)))
Беларусь
|
|
|
|
andrulka
04.12.2009 16:22:03
|
|
|
Aligator 04.12.2009 16:19:19
а у миня пачимута палучилася 69
чо деладь?
==========================
Хороший любовник должен уметь хорошо делать 70 вещей:
1. Уговорить девушку
2. 69
Беларусь
|
|
|
|
Удачливая Любовница
04.12.2009 16:27:57
|
|
|
Хороший любовник должен уметь хорошо делать 70 вещей:
1. Уговорить девушку
2. 69
___________________________
:) Изложыте весь алгоритм решэния, пжалста...)))
Беларусь
|
|
|
|
Aligator
04.12.2009 16:29:09
|
|
|
Зверски апасна - могуд зобанить
Беларусь
|
|
|
|
LS
04.12.2009 16:29:33
|
|
|
«Анонимно» 04.12.2009 15:40:15
2 нвс.
Кошмарная училка. Гнать ее в шею.
У меня такая была. И мне тоже ставили 2. Был ужасный комплекс неполноценности, а любимую математику стала ненавидеть. Но через год училку заменили. И весь 8, 9, 10, 11 классы я оттянулась, посещая любимые занятия по алгебре и геометрии.
Не давайте в обиду ребенка
Люди,у меня ребенок в 2010 в первый класс идет,меня и так колбасит по этому поводу.Так чего,с 1 по 7 человеку ставили 2, но он упорно любил математику и смог оттянуться в 8,9,10 и 11.
Что сделать чтобы сын полубил математику и смог дождаться своего часа?
Беларусь
|
|
|
|
all_in
04.12.2009 16:30:39
|
|
|
Автор. 04.12.2009 16:11:37
Чуть позже конечно буду разговаривать с учителем.А пока хочу набрать « аргументов ».
___________________________
http://www. bymath. net/studyguide/ari/ari3.html
имхо, нечто подобное должно быть и в учебнике по математике. А с учителем необходимо что-то делать, а то чему он внучку научит, когда задачки посложнее пойдут?
Беларусь
|
|
|
|
Удачливая Любовница
04.12.2009 16:30:58
|
|
|
Aligator 04.12.2009 16:29:09
Зверски апасна - могуд зобанить
________________________________
:) Жудко интиресна...)))
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
04.12.2009 16:31:59
|
|
|
8,9,10 и 11.
визятачник математик
Беларусь
|
|
|
|
Юрий
04.12.2009 16:32:54
|
|
|
Чуть позже конечно буду разговаривать с учителем.А пока хочу набрать « аргументов ».
Девочка с класса ,которая у которой ответ был 56 ,объяснила,что препод. порядок действий объяснял так 6:сначала умножение и деление,затем сложение и вычитание(то что ближе к умножению или делению...... и т.д.
Я уже ничего не понимаю.
Остальным родителям очевидно просто не приходит в голову сомневаться в правильности решения учителя.
____________________
а что ближе как определить? линейкой?
спросите у учителя пусть определит что к чему ближе в этом примере:
96-24+4*4-5*6-2*5+7*3
Беларусь
|
|
|
|
Юрий
04.12.2009 16:36:05
|
|
|
тут, это, предположили, что учителя математики не было, учитель пения заменял.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
04.12.2009 16:38:31
|
|
|
LS 04.12.2009 16:29:33
Не отдавать в обычную общеобразовательную школу, у меня дочь в такой школе 7 классов была «круглой» отличницей, а в 8-й класс изъявила желание перейти в гимназию, в класс с углуб. изучением языков, вступительный экзамен(или тест)по английскому яз. эта отличница написала на 2,8 балла по 5-бальной системе,помогло то, что русский и беларусский устно ответила лучше, я была в шоке, она тоже, правда, видимо в голове все же что-то было, хороший репетитор за 2 летних месяца вывел на уровень отличных оценок в гимназии.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
04.12.2009 16:39:18
|
|
|
Люди,у меня ребенок в 2010 в первый класс идет,меня и так колбасит по этому поводу.Так чего,с 1 по 7 человеку ставили 2, но он упорно любил математику и смог оттянуться в 8,9,10 и 11.
Что сделать чтобы сын полубил математику и смог дождаться своего часа?
-----
Это судьба. Объясню:
Не с 1 по 7, а с 6 по 7 меня долбала училка. Учителя то меняются.
У меня математический склад ума. В 8 классе к нам пришла просто гениальная учительница, которой было неважно, каким образом ты решишь пример. Главное, чтобы ответ был правильный.
И, хочу сказать, что эта учительница была настолько гениальной, что мне для поступления в ВУЗ даже не потребовался репетитор. На тот момент на вступительных в ВУЗ получила 4,5 балла. А это много.
Беларусь
|
|
|
|
"Анонимно"
04.12.2009 16:41:48
|
|
|
«Анонимно» 04.12.2009 14:44:33
1 умножить
2 сложить
3 отнять
4 в школу всех
Беларусь
|
|
|
|
LS
04.12.2009 16:43:12
|
|
|
«Анонимно» 04.12.2009 16:39:18 не обижайтесь, вы молодец,я же пишу
«меня колбасит мы идем в 1 класс»
Беларусь
|
|
|
| |
<< к списку вопросов
1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120 >>
|
|
| |
|
|
НА ОБУЧЕНИЕ «1С»